Voix |

lat. vox, voix française, ital. voix, ing. voix, allemand Stimme

1) Mélodique. ligne dans le cadre de la musique polyphonique. travaux. La totalité de ces lignes est muses. le tout – la texture de la musique. travaux. La nature du mouvement des voix détermine l'un ou l'autre type de conduite de voix. Un nombre stable de G. et les relie, l'égalité est caractéristique de la polyphonie. musique; dans la musique homophonique, en règle générale, un G., généralement le premier, est le leader. Dans les cas où le sol principal, particulièrement développé et distingué, est destiné à être interprété par un chanteur ou un instrumentiste, il est appelé solo. Tous les autres G. de la musique homophonique accompagnent. Cependant, ils sont aussi inégaux. Distinguez souvent le principal (obligatoire) G. (y compris le leader), qui transmet le principal. éléments musicaux. pensées, et G. côté, complémentaire, remplissage, harmonique, to-rye effectuer auxiliaire. les fonctions. Dans la pratique de l'étude de l'harmonie dans une présentation chorale à quatre voix, les harmonies sont distinguées comme extrêmes (supérieure et inférieure, soprano et basse) et moyennes (alto et ténor).

2) Fête otd. instrument, orchestre ou chœur. groupe, rédigé à partir de la partition de l'œuvre pour son apprentissage et son exécution.

3) Le motif, la mélodie de la chanson (d'où l'expression « chanter à la voix » d'une chanson connue).

4) Une variété de sons formés à l'aide de l'appareil vocal et servant à la communication entre les êtres vivants. Chez l'homme, cette communication s'effectue principalement par la parole et le chant.

Trois sections se distinguent dans l'appareil vocal : les organes respiratoires, qui alimentent en air la glotte, le larynx, où sont placées les cordes vocales (cordes vocales), et l'articulation. appareil avec un système de cavités résonnantes, qui sert à former des voyelles et des consonnes. Dans le processus de parole et de chant, toutes les parties de l'appareil vocal fonctionnent de manière interconnectée. Le son est dynamisé par la respiration. En chant, il est d'usage de distinguer plusieurs types de respiration : thoracique avec une prédominance de la poitrine, abdominale (abdominale) avec une prédominance du diaphragme, et thoracodiaphragmatique (costo-abdominale, mixte), à ​​laquelle la poitrine et le diaphragme participent à parts égales . La division est conditionnelle, car en fait, la respiration est toujours mixte. Les cordes vocales servent de source sonore. La longueur des cordes vocales dépend généralement du type de voix. Les plis de basse sont les plus longs – 24-25 mm. Pour un baryton, la longueur des plis est de 22-24 mm, pour un ténor – 18-21 mm, pour une mezzo-soprano – 18-21 mm, pour une soprano – 14-19 mm. L'épaisseur des cordes vocales à l'état tendu est de 6 à 8 mm. Les cordes vocales sont capables de se fermer, de s'ouvrir, de se resserrer et de s'étirer. Puisque les fibres musculaires des plis vont se décomposer. directions, les muscles vocaux peuvent se contracter dans des parties séparées. Cela permet de faire varier la forme des oscillations de pli, c'est-à-dire d'influencer la composition harmonique du timbre sonore d'origine. Les cordes vocales peuvent être arbitrairement fermées, placées dans la position d'un son de poitrine ou de fausset, tendues dans la mesure nécessaire pour obtenir un son de la hauteur souhaitée. Cependant, chaque fluctuation des plis ne peut pas être contrôlée et leur vibration s'effectue automatiquement selon un processus autorégulateur.

Au-dessus du larynx se trouve un système de cavités appelé « tube d'extension » : la cavité pharyngée, les cavités buccale, nasale, annexielle du nez. En raison de la résonance de ces cavités, le timbre du son change. Les cavités paranasales et la cavité nasale ont une forme stable et ont donc une résonance constante. La résonance des cavités buccale et pharyngée change en raison du travail des articulations. appareil, qui comprend la langue, les lèvres et le palais mou.

L'appareil vocal produit les deux sons qui ont une certaine hauteur. – les sons sonores (voyelles et consonnes voisées) et les bruits (consonnes sourdes) qui n'en ont pas. Les sons de tonalité et de bruit diffèrent par le mécanisme de leur formation. Les sons sonores sont formés à la suite de vibrations des cordes vocales. En raison de la résonance des cavités pharyngée et buccale, une certaine amplification se produit. groupes d'harmoniques - la formation de formants, selon laquelle l'oreille distingue une voyelle d'une autre. Les consonnes sans voix n'ont pas de définition. hauteur et représentent le bruit qui se produit lorsque le jet d'air passe à travers le diff. sorte d'obstacles formés par l'articulation. appareil. Les plis vocaux ne participent pas à leur formation. Lors de la prononciation de consonnes vocales, les deux mécanismes fonctionnent.

Il existe deux théories de l'éducation de G. dans la glotte : myoélastique et neurochronaxique. Selon la théorie myoélastique, la pression sous-glottique pousse les cordes vocales fermées et tendues, l'air pénètre à travers l'espace, à la suite de quoi la pression chute et les ligaments se referment en raison de l'élasticité. Puis le cycle se répète. Vibre. les fluctuations sont considérées comme une conséquence de la «lutte» de la pression sous-glottique et de l'élasticité des muscles vocaux tendus. Centre. le système nerveux, selon cette théorie, ne régule que la force de pression et le degré de tension musculaire. En 1950, R. Yusson (R. Husson) a confirmé théoriquement et expérimentalement neurochronaxic. la théorie de la formation du son, selon une coupe, les vibrations des cordes vocales sont réalisées en raison de la contraction rapide et active des fibres des muscles vocaux sous l'influence d'une volée d'impulsions venant avec une fréquence sonore le long du moteur . nerf du larynx directement des centres du cerveau. Balançoire. le travail des plis est une fonction particulière du larynx. La fréquence de leurs fluctuations ne dépend pas de la respiration. Selon la théorie de Yusson, le type de G. est entièrement déterminé par l'excitabilité du moteur. nerf du larynx et ne dépend pas de la longueur des plis, comme supposé précédemment. Le changement de registres s'explique par une modification de la conduction du nerf récurrent. Neurochronax. La théorie n'a pas reçu l'acceptation générale. Les deux théories ne sont pas mutuellement exclusives. Il est possible que des processus myoélastiques et neurochronaxiques se déroulent dans l'appareil vocal. mécanismes de production sonore.

G. peut être parole, chant et chuchotement. La voix est utilisée de différentes manières dans la parole et le chant. En parlant, G. sur les voyelles glisse vers le haut ou vers le bas de l'échelle sonore, créant une sorte de mélodie de la parole, et les syllabes se succèdent à une vitesse moyenne de 0,2 seconde. Les changements de hauteur et de force des sons rendent la parole expressive, créent des accents et participent au transfert de sens. Dans le chant des hauteurs, la longueur de chaque syllabe est strictement fixée et la dynamique est soumise à la logique du développement des muses. phrases. La parole chuchotée diffère de la parole et du chant ordinaires en ce que les cordes vocales ne vibrent pas et que la source sonore est le bruit qui se produit lorsque l'air passe à travers les cordes vocales ouvertes et le cartilage de la glotte.

Distinguer chant G. ensemble et non ensemble, ménage. Sous la formulation de G., on entend le processus de son adaptation et de son développement pour le prof. utiliser. La voix délivrée se caractérise par la luminosité, la beauté, la force et la stabilité du son, la large gamme, la flexibilité, l'infatigabilité; la voix réglée est utilisée par les chanteurs, les artistes, les orateurs, etc. Chacun muse. une personne peut chanter le soi-disant. "domestique" G. Cependant, le chanteur. G. se rencontre assez rarement. Un tel G. se caractérise par un chant caractéristique. qualités : spécifiques. timbre, puissance suffisante, régularité et ampleur de la tessiture. Ces qualités naturelles dépendent de l'anatomie et de la physiologie. caractéristiques du corps, en particulier de la structure du larynx et de la constitution neuro-endocrinienne. Chanteur non livré. G. pour le prof. l'usage doit être défini, qui doit répondre à une certaine définition. la sphère de son utilisation (opéra, chant de chambre, chant de style folklorique, art de la variété, etc.). Mise en scène à l'opéra-conc. la manière du prof. la voix doit avoir un beau chanter bien formé. timbre, gamme lisse de deux octaves, puissance suffisante. Le chanteur doit développer la technique de la fluidité et de la cantilène, parvenir à un son naturel et expressif de la parole. Chez certains individus, ces qualités sont naturelles. Ces G. sont appelés délivrés de la nature.

La voix chantée est caractérisée par la hauteur, la portée (volume), la force et le timbre (couleur). La hauteur sous-tend la classification des voix. Le volume total des voix des chansons - environ 4,5 octaves : du do-re d'une grande octave (notes inférieures pour les octaves graves - 64-72 Hz) au fa-sol de la troisième octave (1365-1536 Hz), parfois plus élevé (notes de tête pour les sopranos coloratures) . La portée de G. dépend de la physiologie. caractéristiques de l'appareil vocal. Il peut être à la fois relativement large et étroit. La gamme moyenne de chants non livrés. G. adulte est égal à une octave et demie. Pour le prof. la performance nécessite une gamme G. de 2 octaves. La force de G. dépend de l'énergie des portions d'air pénétrant dans la glotte, ie. respectivement sur l'amplitude des oscillations des particules d'air. La forme des cavités oropharyngées et le degré d'ouverture de la bouche ont une grande influence sur la force de la voix. Plus la bouche est ouverte, mieux le G. rayonne dans l'espace extérieur. Operatic G. atteint une force de 120 décibels à une distance de 1 mètre de la bouche. La puissance objective de la voix n'est que tout à fait adéquate à son intensité pour l'oreille de l'auditeur. Le son de G. est perçu comme plus fort s'il contient de nombreuses harmoniques aiguës de l'ordre de 3000 Hz – fréquences auxquelles l'oreille est particulièrement sensible. Ainsi, le volume est lié non seulement à la force du son, mais aussi au timbre. Le timbre dépend de la composition harmonique des sons de la voix. Les harmoniques ainsi que le ton fondamental apparaissent dans la glotte; leur jeu dépend de la forme des vibrations et de la nature de la fermeture des cordes vocales. En raison de la résonance des cavités de la trachée, du larynx, du pharynx et de la bouche, certaines harmoniques sont amplifiées. Cela change le ton en conséquence.

Le timbre est la qualité déterminante du chant. G. Le timbre d'un bon chanteur. G. se caractérise par la luminosité, la métallicité, la capacité de se précipiter dans la salle (voler) et en même temps la rondeur, le son «charnu». La métallicité et le vol sont dus à la présence d'harmoniques renforcées dans la région 2600-3000 Hz, la soi-disant. chant élevé. formants. La «viande» et la rondeur sont associées à des harmoniques accrues dans la région de 500 Hz - la soi-disant. chant bas. formants. Égalité du chanteur. le timbre dépend de la capacité à préserver ces formants sur toutes les voyelles et sur toute la tessiture. Chanter G. est agréable à l'oreille lorsqu'il a une pulsation prononcée avec une fréquence de 5-6 oscillations par seconde - le soi-disant vibrato. Le vibrato raconte G. un caractère fluide et est perçu comme faisant partie intégrante du timbre.

Pour un chanteur non formé, le timbre de G. change tout au long de l'échelle sonore, car. G. a une structure de registre. Le registre est compris comme un certain nombre de sons uniformément sonores, les to-rye sont produits par des sons physiologiques uniformes. mécanisme. Si on demande à un homme de chanter une série de sons ascendants, alors à une certaine hauteur il ressentira l'impossibilité d'extraire les sons plus loin de la même manière. Ce n'est qu'en changeant le mode de formation du son en fausset, c'est-à-dire en fistule, qu'il pourra prendre quelques sommets plus élevés. Le mâle G. a 2 registres : poitrine et fausset, et la femelle 3 : poitrine, central (moyen) et tête. A la jonction des registres se trouvent des sons inconfortables, les soi-disant. notes de passage. Les registres sont déterminés par le changement de la nature du travail des cordes vocales. Les sons du registre thoracique sont davantage ressentis dans la poitrine, et les sons du registre de tête sont ressentis dans la tête (d'où leurs noms). Chez le chanteur G. les registres jouent un grand rôle, donnant au son une spécificité. coloration. Opéra moderne conc. le chant exige la régularité du timbre du son de la voix sur toute la tessiture. Ceci est réalisé par le développement d'un registre mixte. Il est formé au type de travail mixte des poulies, à Krom les mouvements de poitrine et de fausset sont combinés. Ce. un timbre est créé, dans lequel les sons de la poitrine et de la tête sont ressentis simultanément. Pour les femmes G. le son mixte (mixte) est naturel au centre de la gamme. Pour la plupart des hommes G., c'est de l'art. registre développé sur la base d'etc. "couvrant" la partie supérieure de la gamme. Une voix mixte avec une prédominance de sons de poitrine est utilisée dans les parties de voix féminines basses (les soi-disant notes de poitrine). Une voix mixte (mixte) avec une prédominance de fausset (le soi-disant fausset penché) est utilisée sur les notes supérieures extrêmes du sol masculin.

Tout au long de la vie G. de la personne subit les moyens. changements. Dès l'âge d'un an, l'enfant commence à maîtriser la parole et à partir de 2-3 ans, il acquiert la capacité de chanter. Avant la puberté, les voix des garçons et des filles ne diffèrent pas. La gamme de G. de 2 tons à l'âge de 2 ans augmente à l'âge de 13 ans à une octave et demie. Les guitares pour enfants ont un timbre spécial «argenté», elles sonnent doucement, mais elles se distinguent par la force et la richesse du timbre. Pevtch. Les enfants G. sont utilisés par Ch. arr. au chant de la chorale. Les enfants solistes sont plus rares. Sol élevé pour enfants – soprano (chez les filles) et soprano (chez les garçons). Sol enfant bas – alto (chez les garçons). Jusqu'à l'âge de 10 ans, les harmoniques des enfants sonnent exactement sur toute la gamme, et plus tard, une différence dans le son des notes supérieures et inférieures commence à se faire sentir, associée à la formation de registres. A la puberté, le G. des garçons diminue d'une octave et acquiert une couleur masculine. Ce phénomène de mutation fait référence à des caractères sexuels secondaires et est causé par la restructuration de l'organisme sous l'influence du système endocrinien. Si le larynx des filles au cours de cette période se développe proportionnellement dans toutes les directions, le larynx des garçons s'étire vers l'avant plus d'une fois et demie, formant une pomme d'Adam. Cela change radicalement la hauteur et le chant. qualités G. garçon. Afin de préserver des chanteurs exceptionnels. G. garçons en Italie 17-18 siècles. la castration a été utilisée. Pevtch. Les propriétés de G. des filles restent après une mutation. Le ton d'un adulte reste fondamentalement inchangé jusqu'à l'âge de 50-60 ans, lorsque, en raison du flétrissement du corps, on note une faiblesse, un appauvrissement du timbre et une perte des notes supérieures de la gamme.

G. sont classés selon le timbre du son et la hauteur des sons utilisés. Tout au long des siècles d'existence, le Pr chante en lien avec la complication du wok. partie classification G. a subi des moyens. changements. Parmi les 4 principaux types de voix qui existent encore dans les chœurs (voix féminines aiguës et graves, voix masculines aiguës et graves), les voix moyennes (mezzo-soprano et baryton) se sont démarquées, puis des sous-espèces plus fines se sont formées. Selon l'accepté dans le présent. Lors du classement, les voix féminines suivantes sont distinguées : soprano colorature aiguë, soprano lyrique-colorature, lyrique. soprano, soprano lyrique-dramatique, soprano dramatique; milieu – mezzo-soprano et bas – contralto. Chez les hommes, on distingue les voix aiguës – ténor altino, ténor lyrique, ténor lyrique-dramatique et ténor dramatique ; sol moyen – baryton lyrique, baryton lyrique-dramatique et dramatique ; bas G. - la basse est haute, ou mélodieuse (cantante), et basse. Dans les chœurs, on distingue les octaves graves, capables de prendre tous les sons d'une grande octave. Il y a G., occupant une place intermédiaire entre ceux répertoriés dans ce système de classification. Le type de G. dépend d'un certain nombre d'éléments anatomiques et physiologiques. caractéristiques du corps, sur la taille et l'épaisseur des cordes vocales et d'autres parties de l'appareil vocal, sur le type de constitution neuro-endocrinienne, il est associé au tempérament. En pratique, le type de G. est établi par un certain nombre de caractéristiques, dont les principales sont: la nature du timbre, la gamme, la capacité à résister à la tessiture, l'emplacement des notes de transition et l'excitabilité du mouvement. . nerf du larynx (chronaxie), anatomique. panneaux.

Pevtch. G. se manifeste le plus pleinement dans les voyelles, sur lesquelles le chant est réellement effectué. Cependant, chanter sur une voyelle sans mots n'est utilisé que dans les exercices, les vocalisations et lors de l'exécution de mélodies. décorations de wok. travaux. En règle générale, la musique et les mots doivent être également combinés dans le chant. La capacité de « parler » en chantant, c'est-à-dire en suivant les normes de la langue, prononcer librement, purement et naturellement poétique. le texte est une condition indispensable pour le prof. en chantant. L'intelligibilité du texte pendant le chant est déterminée par la clarté et l'activité de prononciation des sons consonantiques, qui ne doivent interrompre que momentanément le son des voyelles G. qui forment un wok. mélodie, doit être prononcée en conservant un seul chant. timbre, qui donne au son de la voix une régularité particulière. La mélodie de G., sa capacité à « couler » dépend de la formation correcte de la voix et de la direction de la voix : la capacité à utiliser la technique legato, en maintenant une nature stable sur chaque son. vibrato.

L'influence déterminante sur la manifestation et le développement du chant. G. rend le soi-disant. vocalité (commodité pour chanter) de la langue et mélodique. matériel. Distinguer les langages vocaux et non vocaux. Pour wok. les langues se caractérisent par une abondance de voyelles, qui se prononcent complètement, clairement, légèrement, sans sonorité nasale, sourde, gutturale ou profonde; ils n'ont pas tendance à avoir une prononciation dure des consonnes, ainsi que leur abondance, ils n'ont pas de consonnes gutturales. La langue vocale est l'italien. La mélodie est rendue vocale par la douceur, l'absence de sauts, le calme de ceux-ci, l'utilisation de la partie médiane de la gamme, le mouvement progressif, le développement logique, la facilité de perception auditive.

Pevtch. G. se trouvent à déc. les groupes ethniques ne sont pas également communs. Sur la répartition des voix, à l'exception de la vocalité de la langue et nat. les mélodies sont influencées par des facteurs tels que l'amour pour la musique et l'étendue de son existence parmi le peuple, caractéristiques du national. manières de chanter, surtout mentales. entrepôt et tempérament, vie, etc. L'Italie et l'Ukraine sont célèbres pour leurs G..

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FG Arzamanov, LB Dmitriev