Diagnostic des capacités musicales des enfants : comment ne pas se tromper ?

Il y a toujours eu une attitude ambiguë de la part des parents et des enseignants face à la question de la nécessité et des avantages de l'éducation musicale. Mais l’aspect le plus important de ce problème est la tâche consistant à découvrir les capacités musicales et à identifier les nombreuses idées fausses courantes sur ce sujet.

On entend souvent des parents se plaindre du manque d'audition musicale de leur enfant et de leur opinion sur l'inutilité des cours de musique. Les parents connaissent-ils le diagnostic des capacités musicales et la psychologie du développement des inclinations musicales chez les enfants ?

La musique doit être écoutée, mais surtout… entendue !

Les capacités musicales ne peuvent exister de manière isolée. Le complexe des capacités musicales se développe au cours du processus d'activité musicale des enfants.

Les penchants musicaux sont un phénomène aux multiples facettes. Il combine les deux paramètres physiologiques spécifiques, tels que l'audition, le sens du rythme, la motricité, etc., et un phénomène subjectif inexplicable appelé flair musical. De plus, la deuxième catégorie n'est pas moins importante que la première : les données physiologiques assurent le succès du processus technologique de maîtrise des œuvres musicales, et l'intuition musicale anime émotionnellement l'interprétation, laissant une impression inoubliable sur les auditeurs.

La base du désir d'études musicales est précisément le flair musical. Un enfant qui ne s'intéresse pas à la musique aura du mal à surmonter les difficultés liées à la maîtrise d'un instrument particulier. Il est possible de développer l'oreille musicale, la motricité, le sens du rythme, la coordination, il est possible d'obtenir des résultats positifs dans la production vocale, il est facile de décider du choix d'un instrument de musique, mais la capacité de ressentir intuitivement la musique n'existe pas toujours et tout le monde ne peut pas se développer et s'améliorer.

Mon enfant ne sait pas chanter ! Pourquoi devrait-il étudier la musique ?

Selon l’individu moyen, l’audition est associée à l’intonation vocale pure. C'est l'une des erreurs les plus courantes pour l'autodiagnostic des capacités musicales des enfants. Beaucoup, après avoir écouté le chant de leur bébé, arrivent au verdict selon lequel «un ours lui a marché sur l'oreille».

Il ne faut cependant pas oublier que la capacité à maîtriser une voix est une compétence spécifique. Certaines personnes ont un don naturel pour cette capacité, d’autres travaillent à le développer pendant de nombreuses années et souvent, à la fin de la carrière la plus « cool », elles ne la maîtrisent jamais. Mais il y a souvent des enfants qui sont incapables de contrôler leur voix, mais qui entendent parfaitement la musique. Beaucoup d’entre eux deviennent de merveilleux musiciens professionnels.

« Technologie » pour déterminer le talent musical des enfants

Que doivent faire les parents pour identifier le talent musical de leurs enfants ? La condition principale pour travailler sur le processus de diagnostic des capacités musicales des enfants est d'écouter une grande variété de musique, de préférence académique. Vous devez absolument assister à des concerts de musique classique avec votre enfant, en choisissant soigneusement des programmes composés d'œuvres courtes – qu'il s'agisse des œuvres musicales classiques les plus célèbres ou d'une sélection thématique, par exemple une sélection d'œuvres musicales sur la nature.

Écouter différents instruments, groupes musicaux et interprètes de différentes époques est utile. Les enfants doivent apprendre le concept des instruments et des genres musicaux sous une forme qui leur soit accessible et compréhensible.

Très Il est important de surveiller la réaction de votre bébé – l’indicateur le plus important des données musicales naturelles. Un enfant doté d'une réserve cachée de capacités musicales écoute attentivement une mélodie ou un enregistrement préféré, danse ou, figé, écoute la mélodie, montre un grand intérêt et une forte attitude émotionnelle.

Talent artistique et expressivité lors de la lecture de poésie, qui est également l'un des types de performances, peut témoigner d'une émotivité et d'un penchant pour l'expression artistique de soi dans des œuvres musicales. Et enfin, curieusement, le dernier moyen, mais en aucun cas le premier, de diagnostiquer les capacités musicales est un test auditif.

Avec la bonne attitude professionnelle envers le processus d’amélioration des capacités, l’oreille musicale peut se développer. Après tout, les inclinations musicales sont à la fois une donnée naturelle évidente et ont des tendances dynamiques inattendues. Il faut juste rappeler que le critère prioritaire pour choisir l'éducation musicale est le désir de l'enfant lui-même, son amour pour la musique. Les adultes doivent révéler ce monde aux multiples facettes, remplissant émotionnellement le désir de développement de l'enfant, puis il surmontera les obstacles les plus difficiles sur le chemin de la maîtrise de n'importe quelle profession.