Que faire si un enfant ne veut pas aller à l'école de musique, ou, Comment surmonter la crise de l'apprentissage dans une école de musique ?
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Que faire si un enfant ne veut pas aller à l'école de musique, ou, Comment surmonter la crise de l'apprentissage dans une école de musique ?

Que faire si un enfant ne veut pas aller à l'école de musique, ou, Comment surmonter la crise de l'apprentissage dans une école de musique ?Pourquoi un enfant ne veut-il pas aller à l'école de musique ? Il est rare que les parents parviennent à éviter de tels problèmes. Le jeune talent, qui s'est d'abord consacré avec tant de confiance à la musique, se transforme en une personne têtue qui trouve n'importe quelle raison de sauter les cours ou, oh, horreur, d'arrêter complètement.

L'algorithme d'actions suivant aidera à résoudre le problème :

I. Écouter l'enfant

Il est important d’entretenir une relation de confiance. Une conversation calme dans une ambiance conviviale (et non au moment extrême où votre enfant est hystérique ou pleure) vous permettra de mieux vous comprendre. N'oubliez pas que devant vous se trouve un individu, avec ses propres caractéristiques et préférences, et qu'elles doivent également être prises en compte. Parfois, il est simplement important qu'une petite personne sache qu'elle sera entendue et sympathisée.

II. Consultez votre professeur

Seulement après une conversation personnelle avec le coupable du conflit, parlez à l'enseignant. L'essentiel est en privé. Identifiez le problème, un enseignant expérimenté partagera sa vision de la situation et proposera des solutions. Au fil des années de formation, les enseignants parviennent à découvrir de nombreuses raisons pour lesquelles un enfant ne veut pas aller à l'école de musique.

Malheureusement, il arrive parfois qu'un enfant abandonne l'école à cause des mêmes enseignants qui, sentant le désintérêt et l'indifférence de leurs parents, commencent tout simplement à se relâcher en classe. D'où la règle : venir plus souvent à l'école, communiquer plus souvent avec les professeurs de toutes les matières (il n'y en a pas beaucoup, seulement deux principales – la spécialité et le solfège), les féliciter pour les vacances, et en même temps poser des questions sur des choses. en classe.

III. Trouver un compromis

Il y a des situations où la parole des parents doit être incontestable. Mais dans la plupart des cas, au moment de prendre une décision finale, il est important de maintenir une ligne de démarcation entre les intérêts de la partie lésée et l'autorité parentale. Un étudiant doit avoir d'excellentes notes dans une école ordinaire et dans une école de musique, et à côté de cela, il existe aussi des clubs ? Réduisez la charge – n’exigez pas l’impossible.

Il ne faut pas oublier qu’il n’existe pas de recettes toutes faites ; toutes les situations sont individuelles. Si le problème persiste, la cause est probablement plus profonde. Les origines peuvent être liées aux relations avec les proches, à une crise d'adolescence ou à de mauvais penchants, qui ont également lieu.

Quelle est la raison d'ailleurs ???

Relations de famille?

Il est parfois difficile pour les parents d'admettre que, voulant élever un peu de génie chez leur enfant, ils accordent peu d'attention à ses intérêts et même à ses capacités. Si l’autorité des aînés est élevée, il peut être possible de convaincre temporairement l’enfant qu’un piano vaut mieux qu’un ballon de football.

Il existe de tristes exemples où des jeunes ont réussi à tellement détester cette activité que le diplôme qu'ils avaient déjà reçu est resté sur l'étagère et que l'instrument a été recouvert de poussière.

Traits de caractère négatifs…

Nous parlons avant tout de paresse et d’incapacité à achever le travail commencé. Et si les parents observent une telle tendance, alors c'est précisément le cas où ils devraient être fermes. Le travail acharné et la responsabilité sont des traits qui vous permettent de réussir non seulement dans la musique, mais aussi dans la vie.

Comment vaincre la paresse à la maison ? Chaque famille a ses propres méthodes. Je me souviens d'un livre d'un célèbre pianiste, dans lequel il parle de son fils, qui souffrait de paresse pathologique et refusait catégoriquement de pratiquer l'instrument.

Le père, non pas dans le but de réprimer la volonté de l'enfant, non pas dans le but de le transformer en pianiste à tout prix, mais simplement par souci des compétences de son enfant, a trouvé une issue. Il a simplement conclu un accord avec lui et a commencé à payer les heures (les sommes sont faibles, mais pour un enfant elles sont importantes) passées à jouer de l'instrument à la maison.

Grâce à cette motivation (et elle peut être différente – pas nécessairement monétaire), le fils a remporté un an plus tard un grand concours international, puis plusieurs autres concours de musique. Et maintenant, ce garçon, qui autrefois refusait complètement la musique, est devenu un célèbre professeur et pianiste de concert (!) de renommée mondiale.

Peut-être des caractéristiques liées à l’âge ?

Au-delà de 12 ans, l’absence de crise constitue plutôt un écart par rapport à la norme. Un adolescent agrandit son espace, teste ses relations et revendique une plus grande indépendance. D'une part, sans s'en rendre compte, il veut vous prouver qu'il a le droit de prendre ses propres décisions, et d'autre part, il a simplement besoin de soutien et de compréhension mutuelle.

La conversation doit être menée de manière amicale. Ensemble, regardez les photos des premiers concerts de reportage, souvenez-vous des moments de joie, de chance, de rêves… Après avoir réveillé ces souvenirs, laissez l'adolescent sentir que vous croyez toujours en lui. Les bons mots aideront à inspirer une personne têtue. Faites des concessions lorsque cela est possible, mais soyez ferme sur le fait que les travaux commencés doivent être achevés.

Mauvais mode : si l’enfant est simplement fatigué…

La cause des querelles peut être la fatigue. Une bonne routine quotidienne, une activité physique modérée, un coucher tôt – tout cela enseigne l’organisation et vous permet d’économiser de l’énergie et du temps. La responsabilité de créer et de maintenir des routines incombe principalement aux adultes.

Et pourtant, quel secret les parents doivent-ils connaître pour ne pas chercher de réponse à la douloureuse question de savoir pourquoi leur fils ou leur fille ne veut pas aller à l'école de musique ? L'essentiel est d'apprendre à votre enfant à tirer la vraie joie de son travail ! Et le soutien et l'amour des proches aideront à surmonter toute crise.

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